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Pros y contras de las dobles titulaciones

Agencias | 10:22 - 29/09/2008 | 0 Comentarios
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Fue una universidad privada, la Pontificia de Comillas, la pionera en ofrecer una doble titulación a sus alumnos hace casi 50 años. Entonces el centro académico se llamaba Universidad ICADE (Instituto Católico de Administración y Dirección de Empresas) y el programa que decidió crear para sus, entonces, poquísimos alumnos fue el E-3, en el que se englobaban las licenciaturas de Ciencias Económicas y Empresariales en la Rama de Empresa, con la de Derecho.

El antiguo Ministerio de Educación y Ciencia tardó años en dar su visto bueno a estas dobles titulaciones que, poco a poco, comenzaron a aflorar en muchas universidades españolas y sólo hace poco más de diez años se decidió al fin a poner su sello oficial en estas carreras 2x1. Hoy, son una realidad muy demandada en todos los centros educativos superiores del país.

Enfretarse mejor al mundo laboral

La ventaja que tienen es que preparan mejor al alumno para enfrentarse al mundo laboral, al ofrecerle una formación más completa en menos tiempo que si tuviera que matricularse en dos carreras consecutivamente. Un caso típico es el de la doble titulación oficial en Derecho y ADE (Administración y Dirección de Empresas), dos especialidades profesionales que unidas en un solo título capacitan para acceder a determinados puestos directivos en la empresa, dedicarse al mundo de la consultoría o allanar el camino para prepararse muchas oposiciones (como la de Inspector de Hacienda, por poner un ejemplo) en las que el temario que se exige coincide casi al cien por cien con el programa académico que se ha dado en la universidad.

Las ventajas a nivel de formación para el alumno son claras, pero también se requiere de él un esfuerzo extra para sacar dos carreras en poco más de lo que tardaría en superar sólo una, por lo general uno o dos años más, ya que existe coincidencia en un gran número de asignaturas, que, gracias a esta fórmula del 2x1, no deben realizarse por duplicado.

Los alumnos que se decanten por esta opción deben ser conscientes de que el esfuerzo, la dedicación y la capacidad de trabajo que han de realizar para sacar adelante sus dos títulos será mayor al de otro alumno de una sola carrera única, porque la carga lectiva del programa al que se enfrentan, aunque no es doble, sí es superior.

Por esta razón las universidades tienen muy en cuenta cuál es el expediente académico del Bachillerato de cada alumno y, por lo general, la nota de corte para acceder a estas dobles titulaciones es más alta que la que se pide para un título único. También las tasas de matrículas son más caras: entre los 900 euros de media en las universidades públicas y los 8.000 en las privadas.

Multitud de combinaciones

La formulación de estas dobles titulaciones es de lo más diversa, aunque el objetivo de todas ellas es combinar especialidades académicas muy cercanas y con una sólida relación de cara a la futura inmersión en el mundo laboral. Algunos programas dobles aúnan dos licenciaturas, otros una licenciatura y una diplomatura, otros dos diplomaturas, los que hay que ofrecen una licenciatura y un máster, o una licenciatura y una ingeniería técnica, o una ingeniería superior con una técnica? Las combinaciones son enormes, y algunos hasta ofrecen triples titulaciones .

Éste es el caso de la Universidad Europea de Madrid (Periodismo + Comunicación Audiovisual y Multimedia + Comunicación Publicitaria, con opción bilingüe), la Universidad Pontificia de Salamanca (Educación Social + Psicopedagogía + Pedagogía) o la madrileña Universidad Camilo José Cela (Periodismo + Publicidad + Comunicación Audiovisual).

A la ventaja de obtener una doble -o triple- titulación hay que sumar que muchas de ellas son bilingües. El Espacio Europeo de Educación Superior diseña un futuro común que nos dirige hacia esa meta, y por eso el sistema universitario español incorpora cada año nuevos programas que implican realizar estudios en dos países diferentes. Aunque todavía son minoría los estudiantes que se acogen a esta alternativa, es de esperar que el Plan Bolonia generalice esta situación dentro de pocos años.

Pero sin salir del país, también hay dobles titulaciones que ofrecen un programa cada vez más completo en lo que se refiere a la enseñanza de lenguas. La Facultad de Filología de la Universidad de Sevilla es un claro ejemplo de ello. Conscientes de que el aprendizaje de lenguas modernas es esencial dentro del nuevo Marco Europeo de Educación Superior, esta institución ofrece combinaciones muy competitivas de cara al mercado laboral, como la doble titulación en Filología Inglesa y Alemana, o la que aúna la Filología Francesa con la Árabe.

Esta unión de titulaciones con una clara relación entre sí tiene también una larga tradición en el campo de las ingenierías, tanto técnicas como superiores, una unión que consigue mejorar las salidas profesionales del estudiante. Son clásicas las dobles titulaciones entre Ingeniería Informática y Documentación, de Matemáticas e Informática, Ingeniería de Informática junto con Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, Ingeniería Informática con Industriales? En este ámbito, la universidad pública que ofrece un mayor número de dobles titulaciones técnicas es la Universidad Politécnica de Cataluña, con un total de trece dobles titulaciones .

Mayor competitividad

La oferta de dobles e incluso triples titulaciones crece, e incluso también aumentan otras opciones que dan mayor competitividad al futuro profesional. Así, hoy en día no es raro encontrarse con universidades que conceden, además de titulaciones homologadas, títulos propios en una determinada disciplina, que, aunque carecen de carácter oficial, otorgan un plus en el currículum académico a la hora de salir a buscar trabajo.

Las opciones son muchas, y aunque es cierto que estos dobles estudios son más caros y presuponen un mayor esfuerzo por parte del estudiante que los va a acometer, lo cierto es que cada año son más los alumnos que se decantan por este camino.

Tanto es así que en el informe Estadística de la Enseñanza Universitaria de Primer y Segundo Ciclo relativo al curso 2005/2006 elaborado por el Instituto Nacional de Estadística, en dicho curso había ya más de 15.000 alumnos matriculados en estas dobles titulaciones en universidades, tanto públicas como privadas, repartidas por todo el país.

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