La Formación Profesional coloca casi al cien por cien de sus titulados

Chus Muñoz | 7:15 - 19/11/2009

El estudio ha sido realizado por el Strategic Research Center, de la escuela de negocios EAE , y su objetivo es situar el panorama actual de la Formación Profesional en España y compararla con otros países desarrollados y de la Unión Europea. El informe incluye datos sobre el perfil y las condiciones de los alumnos que terminan los estudios de FP en nuestro país y analiza las salidas laborales que dichos estudios permiten.

El barómetro enmarca la situación en la propuesta de reforma educativa en España presentada a finales de 2008, que tiene como objetivo impulsar un nuevo modelo de FP, con el objetivo prioritario de equipararse a otros países europeos en número de estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Medio, incorporando 200.000 estudiantes más al sistema. En el curso actual hay en España 520.800 alumnos de FP, cuando hace sólo dos años los matriculados apenas alcanzaban los 450.000 estudiantes.

Perfil del alumnado

Actualmente, y dentro del total de alumnos matriculados en el sistema educativo español, los estudiantes de FP representan un 6 por ciento que llega hasta el 7 por ciento cuando se concreta el universo a alumnos de enseñanzas no universitarias. En los últimos diez años, el número de estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Medio se ha triplicado, mientras que en el Bachillerato se ha reducido a la mitad.

El mayor aumento se ha producido en la FP a distancia, que representa un 3 por ciento del total del alumnado, alrededor de 15.000 alumnos en el curso 2008-2009, con un crecimiento del 18,3 por ciento.

La mayor parte del alumnado de FP, el 46 por ciento, se encuentra en el ciclo de Grado Medio y un 42 por ciento en el de Grado Superior. En cuanto al perfil de los estudiantes, en grado medio son mayoritariamente hombres (53 por ciento), a partir de los 20 años. Las mujeres, (47 por ciento) también dentro de esa franja de edad. Las familias profesionales de mayor matriculación son Administración, Sanidad y Electrónica / Electricidad.

Programas de Grado Superior

Sin embargo, el panorama es distinto en los programas de Grado Superior, donde son las mujeres mayores de 23 años las que representan un 51 por ciento del total del alumnado. En cuanto a elección de familia sigue siendo la Administración la primera opción, seguida de la Sanidad y la Informática.

Por zonas geográficas destacan Cataluña, La Rioja, Madrid y Navarra como las que tienen mayor índice de alumnos para ambos ciclos. Andalucía, Cataluña y la Comunidad Valenciana son también las que cuentan con mayor número de centros presenciales.

Respecto al número de alumnos de Formación Profesional que terminan sus estudios, en los ciclos de Grado Medio el 32 por ciento los acaban, porcentaje que sube hasta el 36 por ciento en los estudiantes de Grado Superior.

Inserción laboral

Analizando los resultados del Barómetro 2009 y comparándolos con los de 2007 y 2008, el informe Nexos destaca que en el año 2007, el 71 por ciento de los titulados en FP encontraban trabajo en los 6 meses posteriores a finalizar sus estudios y que su salario medio, en función de la especialidad, estaba entre 11.000 y 14.000 euros anuales.

Un año después, en 2008, el 41 por ciento ya encontraba trabajo en menos de 1 mes, y en 2009 las tasas de empleo que consiguen se acercan al cien por cien, con salarios que se inician en la franja de 20.000 euros anuales, aproximadamente un 20 por ciento más de lo que perciben los graduados de la ESO.

Y es que las salidas laborales para los graduados de FP son mayores que las de los alumnos de ESO o Bachillerato, confirmándose el mayor grado de aplicación práctica de estos estudios para el mundo del empleo. Los trabajos relacionados con la imagen personal, electricidad, industria del mueble, artes gráficas e industria son los que presentan mayores tasas de empleabilidad, situándose a veces muy cercanas al cien por cien.

Contratos estables

En cuanto a la duración de los contratos laborales la media supera el año y tienden a ser significativamente estables, y respecto a las tasas de empleo de FP en España comparadas con el resto de los países de nuestro entorno, son superiores a los países de la Unión Europea o la OCDE en Grado Medio, y similares a las de éstos en Grado Superior.

El estudio también analiza cómo ha ido variando la demanda en los distintos cursos de FP a lo largo de los años, y así destaca que la situación económica actual ha llevado a muchas personas en edad de trabajar o en situación de desempleo, a descubrir las bondades de la FP y reconocerla como uno de los estudios más cualificados que existen, y que contemplan las prácticas, indispensables en toda adecuación para optar a un puesto de trabajo.

La realidad económica ha ido marcando el devenir de estos programas formativos, y así en el año 2007 las especialidades más demandadas eran construcción, hostelería y administración. Los sectores eléctrico y sanitario presentaban ya por entonces un claro déficit, que se confirma en el barómetro de 2008 (especializado en la FP y el Ámbito socio-sanitario) y en el que se destacaba la falta de 350.000 enfermeras y auxiliares sanitarios.

En 2009, con la Ley de Dependencia y el aumento de alumnos, los sectores elegidos por los estudiantes son mayoritariamente la administración y la sanidad.